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admin1Lv.9
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发表于 2023-5-8 08:45:34
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5.[单选题] 下列( )不属于常见的信息安全问题。
A.网上的蓄意破坏,如在未经他人许可的情况下篡改他人网页
B.侵犯隐私或盗取机密资料
C.拒绝服务,组织或机构因为有意或无意的外界因素或疏漏,导致无法完成应有的网络服务
D.在非共享打印机上打印文件
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6.[单选题] 修改Powerpoint2010中超级链接的文字颜色,应该进行的操作在( )选项卡中
A.格式
B.开始 四川大学答案 q7 6 1 2 9 6 0 2 1
C.插入
D.设计
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7.[单选题] Word 2010的“文件”选项卡中显示的文件名所对应的文件是( )。
A.当前被操作的文件
B.当前已经打开的所有文件
C.最近被操作过的几个文件
D.扩展名是.docx的所有文件
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8.[单选题] 在微型计算机中,微处理器的主要功能是进行( )。
A.算术运算
B.逻辑运算
C.算术逻辑运算
D.算术逻辑运算及全机的控制
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9.[单选题] Word 2010具有拆分窗口的功能,要实现这一功能,应选择( )选项卡。
A.格式
B.页面布局
C.视图
D.设计
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10.[单选题] 在Excel2010中,关于“选择性粘贴”的叙述错误的是( )。
A.选择性粘贴可以只粘贴格式
B.选择性粘贴不能只粘贴数值
C.选择性粘贴可以只粘贴批注
D.选择性粘贴可以只粘贴公式
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11.[单选题] 在网上下载软件时,你使用的网络服务类型是( )。
A.文件传输
B.远程登陆
C.即时短信
D.信息浏览
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12.[单选题] 微型计算机的性能主要由( )决定。
A.显示器的分辨率
B.CPU的性能
C.内存的大小
D.RAM的存取速度
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13.[单选题] 在“资源管理器”中,要选择一批连续排列的文件,在选择了开始的第一个文件后,按住( ),用鼠标左键去单击最后一个文件。
A.Ctrl
B.Alt
C.Insert
D.Shift
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14.[单选题] Windows控制面板中“用户账户”不能进行( )操作。
A.修改用户账户
B.修改某个用户账户的桌面设置
C.修改用户账户的口令
D.添加、删除用户账户
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15.[单选题] 在PowerPoint2010中,设置幻灯片的放映方式中用户可以设置的放映选择有( )。
A.循环放映
B.放映时不加旁白
C.放映时不加动画
D.以上均可
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16.[单选题] PowerPoint 2010中,设置幻灯片背景格式的填充选项中包含( )。
A.字体﹑字号﹑颜色﹑风格
B.设计模板﹑幻灯片版式
C.亮度﹑对比度和饱和度
D.纯色﹑渐变﹑图片和纹理﹑图案
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17.[单选题] 当前计算机已应用于各种行业、各种领域,而计算机最早的设计是应用于( )。
A.数据处理
B.科学计算
C.辅助设计
D.过程控制
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18.[单选题] 在Windows 中,下列关于附件中的工具叙述正确的是( )。
A.“记事本”不能插入图形
B.“写字板”是字处理软件,不能插入图形
C.“画图”是绘图工具,不能输入文字
D.“画图”工具不可以进行图形、图片的编辑处理
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19.[单选题] PowerPoint2010 演示文稿的母板类型为( )。
A.幻灯片母板、讲义母板、备注母版
B.动画、审阅
C.设计、切换
D.幻灯片放映
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20.[单选题] 浏览Internet上的网页,需要知道( )。
A.网页的设计原则
B.网页制作的过程
C.网页的地址
D.网页的作者
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21.[单选题] 在微型计算机中,微处理器芯片上集成的是( )。
A.控制器和运算器
B.控制器和存储器
C.CPU和控制器
D.运算器和I/O接口
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22.[单选题] 幻灯片演示文稿要另存为PowerPoint97-2003放映文件类型是( )。
A.PPTS
B.PPT
C.POT
D.PPS
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23.[单选题] 判断一个计算机程序是否为病毒的最主要依据就是看它是否具有( )。
A.传染性和破坏性
B.破坏性欺骗性
C.欺骗性和寄生性
D.隐蔽性和潜伏性
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24.[单选题] PowerPoint 2010中不能完成对个别幻灯片进行设计或修饰的是( )
A.背景
B.幻灯片版式
C.配色方案
D.应用设计模板
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25.[单选题] 视频信息的采集和显示播放是通过( )。
A.声卡处理的音频媒体实现的
B.视频卡、播放软件和显示设备来实现的
C.通过三维动画软件生成实现的
D.通过计算机运算实现的
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26.[单选题] HTTP是一种( )。
A.域名
B.高级语言
C.服务器名称
D.超文本传输协议
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27.[单选题] 为解决某一特定的问题而设计的指令序列称为( )。
A.文档
B.语言
C.系统
D.程序
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28.[填空题] 操作题
请对文件夹中的文件“EXCEL操作题.xls”按要求完成下列操作:
(1) 将工作表Sheet2的标签颜色改为绿色;
(2) 设置标题行(第一行)的文本:白色,粗体,填充效果双色(蓝色、白色),底纹样式为水平;
(3) 计算每位学生的总分与各门课程平均分,计算结果均保留小数点一位。
(4) 将学生的姓名与各门课程成绩(大学语文、高等数学、公共英语)用“堆积柱形图”表示出来,并将图表拖拽到数据表格的下方。 |
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