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福建广播电视大学电气自动化技术专业（专科）
《单片机技术课程实践》教学大纲
一、课程性质、目的和任务
《单片机技术课程实践》是福建广播电视大学电气自动化技术专业开设的的一门专业选修课程。在学习完《单片机技术》课程后，“单片机技术课程实践”作为独立的教学环节，进一步加强单片机应用系统开发和设计能力及综合应用能力的训练，使学生能将所学过的电子技术、模/数转换技术、传感器技术及单片机技术等知识综合串联起来，通过理论联系实际，从题目分析、电路设计调试到程序编制调试等一系列的实验过程，达到培养学生正确的设计思想，提升学生的综合能力、动手能力、文献资料查阅能力的作用，从而培养和提高学生的独立工作能力及解决实际问题的能力，为毕业设计和以后的工作打下一个良好的基础。
二、课程实践的要求
单片机系统的设计步骤，一般可以分为需求分析，总体方案设计、硬件设计与调试、软件设计与调试、系统功能调试与性能测试这几个部分。
1．明确所设计的单片机应用系统要“做什么”和“做的结果怎样”。根据设计要求，初步掌握总体结构设计的方法和构思，优选出一种最佳总体设计方案，形成可操作的设计任务书。；
2．根据应用系统的设计方案，掌握单片机外部扩充系统硬件设计的基本过程；选择系统所需的各类元器件、设计系统的电子线路图和印刷电路板、安装元器件，调试硬件线路，硬件设计应确保功能设计和接口设计满足系统的需求。
3. 根据任务要求和硬件设计要求，首先制出本系统的软件设计方案，画出程序的总体流程图及各软件模块的流程图，然后进行各控制模块的程序设计；
4. 掌握如何应用单片机仿真器来开发应用系统及仿真调试的过程。
5. 进行结题答辩，通过指导教师的验收，最后撰写课程实践的实践报告书。
三、与相关课程的衔接、配合、分工
《单片机技术课程实践》的先修课程是《电路分析基础》课程、《数字电子电路》课程、《传感与检测技术》课程、《单片机技术》课程，是单片机系统开发和设计综合能力的训练。
四、课程教学总时数和学分
本课程 2 学分，课内学时为 36，开设一学期。
五、教学媒体
本课程的文字教材选用清华大学出版社出版的《单片机课程设计指导》（2013版）一书，作者是杨居义、杨尧、王益斌。 书中提供了30个单片机课程设计与工程应用实例，包括了单片机接口、A/D转换、D/A转换、道路交通灯控制、温度测量、微机通信、LED点阵字符显示、电子万年历、抢答器等，在内容的编写上采用统一格式，包括项目概述、项目要求、系统设计、硬件设计、软件设计、系统仿真及调试。
六、教学内容和教学要求
“单片机技术课程实践”是基于以51单片机为内核的AT89S51系列单片机的实际应用项目的综合实践，这门课程的学习是对学生学习知识及锻炼动手、实践能力的一次综合检验。各教学点可按项目化单元组织教学实施，具体实践项目的内容及基本要求依据课程选用的教材（《单片机课程设计指导》杨居义主编，2013版）中提供的30个单片机课程设计与工程应用实例，根据自身具体情况为学生提供其中一项的设计项目，并指导学生按照课程实践要求的各个步骤完成该项单片机课程设计，同时提交一份完整的课程实践报告书。
课程实践报告书的主要内容必须包括以下几个部分：项目概述、项目要求、系统设计、硬件系统框图设计、涉及知识点、硬件设计部分（含电路原理图，元件清单等）、软件设计部分（含程序流程图、程序清单等）、系统仿真及调试过程。
课程设计的指导教师一般由专业课教师担任，要求教师具有中级以上职称的教师或技术人员担任。指导教师负责学生的分组与课题选题；每组学生可安排7～10人，选定一课题。每一教师指导1～2组。
30个单片机课程实践项目参看附件1。课程实践报告书的格式、内容等可参看附件2 。
七、考核说明：
本课程实践考核包括实践表现、操作技能和课程实践报告三部分，课程总成绩由实践表现（出勤、安全文明操作等）占10%、操作技能占30%、实践报告成绩占60%组成。
学生在完成本课程实践的单片机应用系统设计项目的各项步骤，达到设计目标及要求，并提交一份 3000字左右的课程实践报告书。
指导教师下达课程设计任务书，指导、督促、检查学生课程设计的进行情况，课程设计完成后根据学生的设计资料、计算书、图纸及质疑进行成绩评定。
附件1 51单片机课程实践项目
项目1 基于AT89S52单片机的交通灯控制系统设计
项目2 基于AT89S52单片机的温度控制系统设计
项目3 基于AT89S52单片机的控制步进电机
项目4 基于AT89S52单片机的人体反应速度测试仪设计
项目5 基于AT89S52单片机的多音阶电子琴设计
项目6 基于AT89S52单片机的数字音乐盒设计
项目7 基于AT89S52单片机的万年历设计
项目8 基于.AT89S52单片机的4×4矩阵键盘设计
项目9 基于AT89S52单片机的数字电压表设计
项目10 基于AT89S52单片机的密码锁设计
项目11 基于AT89S52弹片机的多模式带音乐跑马灯设计
项目12 基于AT89S52单片机的LED数字倒计时器设计
项目13 基于AT89S52单片机的简易函数信号发生器设计
项目14 基于AT89S52单片机的数字温度计设计
项目15 基于AT89S52单片机的LED点阵显示电子钟设计
项目16 基于AT89S52单片机的超声波测距仪设计
项目17 基于AT89S52的学习型红外线遥控器设计
项目18 基于AT89S52单片机的抢答器设计
项目19 基于AT89S52单片机与上位机的通信系统设计
项目20 基于AT89S52单片机的遥控器设计
项目21 基于AT89S52单片机的数字钟设计
项目22 基于AT89S52单片机的水温控制器设计
项目23 基于AT89S52单片机的SD卡读写器设计
项目24 基于AT89S52单片机的带时间及声光提示的抢答器设计
项目25 基于AT89S52单片机的简易计算器设计
项目26 基于AT89S52单片机的脉搏测量器设计
项目27 基于AT89S52单片机的比赛记分牌设计
项目28 基于AT89S52单片机的简易频率计设计
项目29 基于AT89S52单片机的数显交通灯设计
项目30 基于AT89S52单片机的LCD数字测速仪设计
每个学生可以从以上的30个项目中任选一个，（也可以估计自己的兴趣选题，但选题必须是和单片机应用有关的其他控制或测试系统的项目，同时要通过指导老师的确认）。每个选题最多两个学生选做。
附件2 单片机技术课程实践报告格式
福建广播电视大学
电气自动化技术（专科）专业
单片机技术课程实践报告
( 范本)
姓 名： 张三
学 号： 15230938
班 级： ******
项目名称：
课程实践时间： 2017.2-2017.4
指导老师： 李四
年 月 日
目 录
一、项目概述................................................................................................................. 1
二、项目要求.................................................................................. 错误！未定义书签。
三、系统设计................................................................................................................. 7
（含涉及知识点及工作原理）
四、硬件设计部分
4.1硬件系统框图设计............................................................. 错误！未定义书签。
4.2 电路原理图 ...................................................................... 错误！未定义书签。
4. 件清单............................................................................ 错误！未定义书签。
五、软件设计部分
5.1 程序设计总体思路................................................................ 错误！未定义书签。
5.2 程序流程图........................................................................ 错误！未定义书签。
5.3 程序清单............................................................................ 错误！未定义书签。
六、系统仿真及调试过程
七、课程实践总结及体会............................................................. 错误！未定义书签。
单片机技术课程实践报告
项目名称：
一、项目概述（所选的项目名称及意义，用途等）
二、项目要求
三、系统设计
（依据题目要求，写出总体设计方案并阐述理由，含涉及的知识点及工作原理）
三、硬件设计部分
（硬件电路设计及分析，各部分电路的功能特性等）
4.1硬件系统框图设计
4.2 电路原理图
4. 件清单
五、软件设计部分
（系统程序的设计思路，各模块子程序的功能等）
5.1 程序设计总体思路
5.2 程序流程图
5.3 程序清单
六、系统仿真及调试过程
（说明系统的调试过程和调试方法，对系统硬件设计和软件设计及系统的实用性、功能、精度、特点及不足等方面进行分析与评价）
七、课程实践总结及体会
（总结本人在设计，安装及调试过程中的收获和体会）
福建开放大学电气自动化技术专业（专科）
《单片机技术课程实践》考核说明
一、课程性质、目的和任务
《单片机技术课程实践》是福建开放大学电气自动化技术专业开设的的一门专业选修课程。在学习完《单片机技术》课程后，“单片机技术课程实践”作为独立的教学环节，进一步加强单片机应用系统开发和设计能力及综合应用能力的训练，使学生能将所学过的电子技术、模/数转换技术、传感器技术及单片机技术等知识综合串联起来，通过理论联系实际，从题目分析、电路设计调试到程序编制调试等一系列的实验过程，达到培养学生正确的设计思想，提升学生的综合能力、动手能力、文献资料查阅能力的作用，从而培养和提高学生的独立工作能力及解决实际问题的能力，为毕业设计和以后的工作打下一个良好的基础。
二、 课程教学总时数和学分
本课程 2 学分，课内学时为 36，开设一学期。
三、教学媒体
本课程的文字教材选用清华大学出版社出版的《单片机课程设计指导》（2013版）一书，作者是杨居义、杨尧、王益斌。 书中提供了30个单片机课程设计与工程应用实例，包括了单片机接口、A/D转换、D/A转换、道路交通灯控制、温度测量、微机通信、LED点阵字符显示、电子万年历、抢答器等，在内容的编写上采用统一格式，包括项目概述、项目要求、系统设计、硬件设计、软件设计、系统仿真及调试。
四、教学内容和教学要求
“单片机技术课程实践”是基于以51单片机为内核的AT89S51系列单片机的实际应用项目的综合实践，这门课程的学习是对学生学习知识及锻炼动手、实践能力的一次综合检验。各教学点可按项目化单元组织教学实施，具体实践项目的内容及基本要求依据课程选用的教材（《单片机课程设计指导》杨居义主编，2013版）中提供的30个单片机课程设计与工程应用实例，根据自身具体情况为学生提供其中一项的设计项目，并指导学生按照课程实践要求的各个步骤完成该项单片机课程设计，同时提交一份完整的课程实践报告书。
课程实践报告书的主要内容必须包括以下几个部分：项目概述、项目要求、系统设计、硬件系统框图设计、涉及知识点、硬件设计部分（含电路原理图，元件清单等）、软件设计部分（含程序流程图、程序清单等）、系统仿真及调试过程。
课程设计的指导教师一般由专业课教师担任，要求教师具有中级以上职称的教师或技术人员担任。指导教师负责学生的分组与课题选题；每组学生可安排7～10人，选定一课题。每一教师指导1～2组。
30个单片机课程实践项目参看附件1。课程实践报告书的格式、内容等可参看附件2 。
五、考核说明：
本课程实践考核包括实践表现、操作技能和课程实践报告三部分，课程总成绩由实践表现（出勤、安全文明操作等）占10%、操作技能占30%、实践报告成绩占60%组成。
学生在完成本课程实践的单片机应用系统设计项目的各项步骤，达到设计目标及要求，并提交一份 3000字左右的课程实践报告书。
指导教师下达课程设计任务书，指导、督促、检查学生课程设计的进行情况，课程设计完成后根据学生的设计资料、计算书、图纸及质疑进行成绩评定。
附件1 51单片机课程实践项目
项目1 基于AT89S52单片机的交通灯控制系统设计
项目2 基于AT89S52单片机的温度控制系统设计
项目3 基于AT89S52单片机的控制步进电机
项目4 基于AT89S52单片机的人体反应速度测试仪设计
项目5 基于AT89S52单片机的多音阶电子琴设计
项目6 基于AT89S52单片机的数字音乐盒设计
项目7 基于AT89S52单片机的万年历设计
项目8 基于.AT89S52单片机的4×4矩阵键盘设计
项目9 基于AT89S52单片机的数字电压表设计
项目10 基于AT89S52单片机的密码锁设计
项目11 基于AT89S52弹片机的多模式带音乐跑马灯设计
项目12 基于AT89S52单片机的LED数字倒计时器设计
项目13 基于AT89S52单片机的简易函数信号发生器设计
项目14 基于AT89S52单片机的数字温度计设计
项目15 基于AT89S52单片机的LED点阵显示电子钟设计
项目16 基于AT89S52单片机的超声波测距仪设计
项目17 基于AT89S52的学习型红外线遥控器设计
项目18 基于AT89S52单片机的抢答器设计
项目19 基于AT89S52单片机与上位机的通信系统设计
项目20 基于AT89S52单片机的遥控器设计
项目21 基于AT89S52单片机的数字钟设计
项目22 基于AT89S52单片机的水温控制器设计
项目23 基于AT89S52单片机的SD卡读写器设计
项目24 基于AT89S52单片机的带时间及声光提示的抢答器设计
项目25 基于AT89S52单片机的简易计算器设计
项目26 基于AT89S52单片机的脉搏测量器设计
项目27 基于AT89S52单片机的比赛记分牌设计
项目28 基于AT89S52单片机的简易频率计设计
项目29 基于AT89S52单片机的数显交通灯设计
项目30 基于AT89S52单片机的LCD数字测速仪设计
每个学生可以从以上的30个项目中任选一个，（也可以估计自己的兴趣选题，但选题必须是和单片机应用有关的其他控制或测试系统的项目，同时要通过指导老师的确认）。每个选题最多两个学生选做。
附件2 单片机技术课程实践报告格式
福建广播电视大学
电气自动化技术（专科）专业
单片机技术课程实践报告
( 范本)
姓 名： 张三
学 号： 15230938
班 级： ******
项目名称：
课程实践时间： 2017.2-2017.4
指导老师： 李四
年 月 日
目 录
一、项目概述..................................................................................................................
二、项目要求..................................................................................................................
三、系统设计..................................................................................................................
（含涉及知识点及工作原理）
四、硬件设计部分
4.1硬件系统框图设计.............................................................................................
4.2 电路原理图 ......................................................................................................
4. 件清单............................................................................................................
五、软件设计部分
5.1 程序设计总体思路................................................................................................
5.2 程序流程图........................................................................................................
5.3 程序清单............................................................................................................
六、系统仿真及调试过程
七、课程实践总结及体会.............................................................................................
单片机技术课程实践报告
项目名称：
一、项目概述（所选的项目名称及意义，用途等）
二、项目要求
三、系统设计
（依据题目要求，写出总体设计方案并阐述理由，含涉及的知识点及工作原理）
三、硬件设计部分
（硬件电路设计及分析，各部分电路的功能特性等）
4.1硬件系统框图设计
4.2 电路原理图
4. 件清单
五、软件设计部分
（系统程序的设计思路，各模块子程序的功能等）
5.1 程序设计总体思路
5.2 程序流程图
5.3 程序清单
六、系统仿真及调试过程
（说明系统的调试过程和调试方法，对系统硬件设计和软件设计及系统的实用性、功能、精度、特点及不足等方面进行分析与评价）
七、课程实践总结及体会
（总结本人在设计，安装及调试过程中的收获和体会）
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